利用内激励法调动青年教师的积极性

管理心理学认为,一个人积极性的高低、干劲的大小,很大程度上取决于他工作动机的强弱。目前,青年教师在学校师资队伍中的比例越来越大,承担着很重的教育教学任务,发挥着越来越重要的作用,是制约学校整体工作效能发挥的决定性因素。