高校师生对创新教育发展态势的评价 |
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作者姓名: | 刘心廉 汪向 |
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作者单位: | 天津师范大学,高等教育研究所,天津,300074 |
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基金项目: | 中国高等教育学会全国高等教育科学"十五"规划一般课题"关于当前高等师范院校教育教学现状的调查研究"(课题编号:6-20-9)的组成内容之一。 |
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摘 要: | 正确认识和评价创新教育的现状以及发展的趋势,是以教育创新思想为指导重新审视创新教育的前提和基础。笔通过对高校师生的问卷调查认为,目前,高校创新教育的发展是不平衡的,存在着一些不容忽视的问题,对此应采取切实可行的措施,加快教育创新的步伐,推动创新教育不断健康发展,为全面建设小康社会作出高等学校应有的贡献。树立新的教育观念、改革教育教学内容,完善课程体系,创建新型的教育教学模式,构筑适应不同类型学生成长需要的平台。加大对教师培养教育的力度,提倡研究性学习,为学生养成自主学习的习惯提供充裕的条件。
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关 键 词: | 高校创新教育 发展态势 评价 对策 创新型人才 |
文章编号: | 1003-2614(2005)04-0050-03 |
修稿时间: | 2005-01-09 |
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