浅谈自编讲义与教学改革——记《社区临床护理讲义》的编写与教学改革 |
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引用本文: | 吴秋桃.浅谈自编讲义与教学改革——记《社区临床护理讲义》的编写与教学改革[J].商情·科学教育家,2013(38). |
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作者姓名: | 吴秋桃 |
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作者单位: | 重庆城市管理职业学院 重庆401331 |
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摘 要: | 本文从我院社区康复专业中的一门专业基础课《社区临床护理学》出发,探索如何有效地结合市场需要而实施讲义的编写和进行教学改革.通过该实施过程分析,讲义在不断的完善中体现了“不断更新,结合市场,能用够用,学以致用”的思想,同时在教学改革中使学生产生更大的学习兴趣,也使其专业能力得到提高,具备一定的工作技能.
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关 键 词: | 高职教育 教学改革 讲义编写 社区临床护理 |
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