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教育模式转变应从点滴做起
引用本文:蔡金环.教育模式转变应从点滴做起[J].学周刊C版,2015(3):116-117.
作者姓名:蔡金环
作者单位:福建省平和县第三实验小学
摘    要:中国的教育口号从提倡"应试教育"转变到当前的"素质教育"。在实际的教学中,教师的教学模式与学生的学习模式真正地从"应试教育"中脱离出来,转变到"素质教育"吗?不可否认,面对学校的升学压力,教师的教学名次压力,很多学校还是用考试成绩的好坏来判定。这就让我们的教学无法摆脱"应试教育",而真正地进行"素质教育"。因此,教学模式的转变,任重而道远。一、教师转变教学模式:创设情境,营造良好的创新氛围(一)要建立民主、平等、友好的师生关系教学,不再是为了考试。重点在于培养学生主动探究、团结合作、敢于创新的精神。面对低年级的学生,怎样才能尽快使他们养

关 键 词:学习模式  升学压力  教学互动  教育模式  主动探究  创新氛围  师生关系  课后作业  学习过程  生生互动
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