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| 教学改革的方向性思考 | |
| 作者姓名： | 余慧娟 |
| 摘 要： | 素质教育一词,从20世纪80年代中期正式诞生,经历10余年的反复讨论,之后进入中央文件和纲要。21世纪初,一场立志于实施素质教育的基础教育课程改革已历时10年,素质教育依然是《国家中长期教育改革和发展规划纲要 |
| 关 键 词： | 课堂教学 创造性 审美化改造 学生 课堂文化 教学视野 思考 世纪初 素质教育 基础教育课程改革 |
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