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"专业教学论"与高职教师专业化培养
引用本文:谈向群,姜敏凤."专业教学论"与高职教师专业化培养[J].江苏高教,2011(3).
作者姓名:谈向群  姜敏凤
作者单位:无锡职业技术学院院长办公室,江苏无锡,214121
摘    要:要胜任职业院校教师,必须既具备专业科学知识,又具有教育科学知识.职教师资专业化的培训应突出如下两个方面:学科专业化(课程体系与内容)和教育专业化(课程组织形式、教学方法、教学手段).

关 键 词:职业教育  师资培养  学科专业化  教育专业化
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