语感教学的问题及对策研究 |
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引用本文: | 姜洪根.语感教学的问题及对策研究[J].当代教育论坛,2007(2). |
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作者姓名: | 姜洪根 |
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摘 要: | 当前全国出版使用(试用)的几种普通高级中学课程标准语文教科书(必修),除人民教育出版社出版的新课标语文教科书(必修)外,其他的基本上以专题(内容)组织学习材料,以人文话题统领专题,入选教科书的范文偏重于人文习性的养成和道德品质的熏陶,张扬了人文性而忽略了工具性,过分注重选文的文化份量,而忽视甚至掩盖了选文的形式、结构、表现、文采、语言等因素,语文课程的本质属性在逐渐淡化甚至消解.
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