杨璇的故事:文明校园树新风

杨璇是立新学校的大队辅导员。值周是学校的一项日常工作。可别小看值周,它与班级、中队的名誉息息相关,与集体评比、教师考核密切联系。有了切身利益的纠葛,值周便会变“味儿”。杨璇发现:为了互相得好处,值周生要不就违纪不纠,要不就吹毛求疵,故意找茬。这引起了她的思考:值周的主要作用是检查队风队纪、校容校貌,规范队员的仪表和行为,督促队的各项工作的落实。建立值周制度可以保障队的组织生活严密有序,培养队员的组织纪律性和集体荣誉感,维护校园秩序和环境卫生,有助于树立良好的风气。值周可以与考核奖惩挂钩。但其手段能否更新颖一些、方法更科学一些、队员们的参与程度再扩大一些呢?很快,一个“文明礼仪伴我行”主题活动随着“文明传递卡”的流传开展起来。