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| 体育课要让学生快乐参与 | |
| 引用本文： | 杨平.体育课要让学生快乐参与[J].华夏少年(简快作文 ),2008(6). |
| 作者姓名： | 杨平 |
| 作者单位： | 江苏省通州市姜灶小学; |
| 摘 要： | 改革之前的体育教学尤其对小学生而言,因其强调基础知识、基本技能的掌握和运动成绩的提高,认为体育工作就是竞技比赛和达标,在教学上按专项训练的要求进行教学,重视少数体育尖子生的培养,忽视大多数学生的体育学习。这种过多和过高的技术要求,令本来活泼好动的小学生因趣味性太 |
| 关 键 词： | 小学生 运动成绩 体育教学 快乐 趣味性 教学方法 体育学习 专项训练 体育尖子生 教学内容 |
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