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| 突破语言瓶颈创新学习思维——浅谈英语教学新思路 | |
| 引用本文： | 于振邦.突破语言瓶颈创新学习思维——浅谈英语教学新思路[J].海外英语,2010(6). |
| 作者姓名： | 于振邦 |
| 作者单位： | 青岛黄海学院,山东,青海,266427 |
| 摘 要： | 高职英语教育本身需要解决的诸多制约瓶颈,严重影响到教师的教学效果和学生的英语学习兴趣及其成绩的提高.该文强调指出:我们应该通过全面了解这些制约高等职业英语教与学的瓶颈,在语言思维上来求异创新,在教学方法上进行变通改进,进而寻求高效的方式方法突破瓶颈,解决难题,以便卓有成效地配合高等职业教育改革体制,更好地促进教师的教学,并加快学生的英语学习进程. |
| 关 键 词： | 语言瓶颈 创新思维 英语教学 |
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