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| 联系生活实际开发课程资源 | |
| 作者姓名： | 景全会 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市海州区教育局 |
| 摘 要： | 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。在教学中,从学生的生活实际出发,广泛地研究和开发有关的数学知识,积极为学生创设动手实践的机会和情境,让学生充分地经历和体验数学知识的形成和发展的过程,了解数学的价值,增强应用数学的意识。这对促进学生养成良好的学习习惯,培养学生创新精神和实践能力大有益处。这也正是数学课程标准中所提出的一个重要目标。下面仅举一例加以说明,供大家研究探讨。在现行人教版几何教材第二册P1564.6正方形一节学完后,教材中又加了一篇“读一读”、“完美的正方形”内容。课文中列举了许多正方形在生活… |
| 关 键 词： | 课程资源开发 创新精神 学习习惯 人教版 初中 数学教学 平面几何 |
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