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| 让农村孩子的习作具有农村特色 | |
| 引用本文： | 毛孝勇.让农村孩子的习作具有农村特色[J].德阳教育学院学报,2006,20(2):104-104. |
| 作者姓名： | 毛孝勇 |
| 作者单位： | 中江石庙学校,四川中江618100 |
| 摘 要： | 在狠抓素质教育的今天，创新有着重要的意义。语文教学的一个重要方面——作文更在于创新。但不管怎样创新我们都必须要求学生作文要努力做到求“真”、求“实”、求“活”、求“新”。而作为农村中学的学生，生在农村，长在农村，接触的是一个广阔的农村天地，相对于生活在城镇的学生而言，或许接触的写作题材要窄一些，但是却有着自已独特的优势。因此，我们只要能好好地把握住农村作文教学的特有优势——乡土性，在指导思路上能始终贯穿一个“农”字，农村作文教学同样能闯出一番新天地。怎样来贯穿这个“农”字呢？笔者认为： |
| 关 键 词： | 农村中学 孩子 语文教学 素质教育 创新 学生 乡土性 天地 优势 写作 |
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