Yes Or No

乔登生活美语小课堂 “从小就接触非母语的孩子,很自然就能掌握母语以外的其他语言而不致发生混淆。”这就是语言学家所讲的外语自然内化现象。就生理层面来讲,人类大脑皮层在幼儿时期对语言学习有较大的吸收和包容能力,在婴幼儿时期学习任何语言都可达到事半功倍的效果。就心理学角度来说,对孩子而言,双语学习能使他们接触不同的又化,思维更开放,想像力也更丰富。 我们与台湾乔登美语事业机构台作,开设生活美语小课堂,把具有20多年成功教学经验的乔登美语设计成家庭化的亲子课程,以供妈妈们在生活中实践。