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| 冷水巧泼 批评无痕 | |
| 作者姓名： | 秦选强 |
| 摘 要： | 在班级工作中,少不了要批评学生。 批评好比是钢铁锻造中的淬火,冷水浸 淬,钢铁才能坚硬。让学生"不觉批评胜 批评、心有灵犀一点通"才是最佳批评之 道。 1、趁热打铁。当学生在学校或社会 生活中受到表扬奖励时,教师可针对学 生实际,顺势含蓄地指出他存在的一些 缺点,激发其积极性,形成正迁移。例如, 班上有位同学头脑聪明,反应灵活,可就 |
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