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| 分区地理教学信息化的思考与实践 | |
| 引用本文： | 陈晓冬,张丽娜.分区地理教学信息化的思考与实践[J].吉林教育,2007(11):33-33. |
| 作者姓名： | 陈晓冬 张丽娜 |
| 作者单位： | 吉林省第二实验学校，吉林省第二实验学校 特级教师 |
| 摘 要： | 根据新课程标准的意图,笔者在课堂上,国家部分的分区地理学习大部分是由学生们自己完成的。所以在每轮国家部分的分区地理教学中,都延用了这种教学方式,并在新一轮教学中将这种教学方法不断地改进和完善。 |
| 关 键 词： | 教学信息化 地理学习 分区 实践 新课程标准 地理教学 教学方式 教学方法 |
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