引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨 |
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引用本文: | 秦聪贤,张亚凌.引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨[J].教学随笔,2007(3):18-18. |
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作者姓名: | 秦聪贤 张亚凌 |
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摘 要: | 新教材重在引导学生对生活的感悟,从而培养并提高他们的阅读写作能力。“比喻”这一修辞的强化训练,对于提高学生语言表达能力效果极佳。要写出精彩的比喻,关键在于能否顺着前面的喻体再具体形象地写开去。
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关 键 词: | 语言表达能力 “比喻” 引导学生 修辞 实践 写作能力 强化训练 具体形象 |
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