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在中等职业学校的教学感悟——基于隐性课程与显性课程融合的视角
引用本文:赵娟.在中等职业学校的教学感悟——基于隐性课程与显性课程融合的视角[J].教书育人,2009(9).
作者姓名:赵娟
作者单位:湖南师范大学教育科学学院;
基金项目:湖南省社科基金课题(07YBA048)
摘    要:如果说20世纪是"财富属于物质资源"的时代,那么21世纪将进入"财富属于人力资源"的时代。培养和造就面向21世纪的各级各类人才,是促进社会发展的关键所在。1]21世纪,各国在政治、经济、军事、科技等方面展开了激烈的竞争,这场竞争将影响一个国家、一个民族在未来的生存状况和地位,这场竞争之本是人才

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