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关注师幼互动,建构有效课堂
作者姓名:吴芳芳
作者单位:江苏省吴江市青云中心幼儿园
摘    要:教学课堂的研究.使我更关注教学过程中的师幼互动。“有效的师幼互动才能生成有效的教育因素,才能促进幼儿的发展.师幼互动的状况直接影响到教育效果。”那么,怎样的师幼互动才能让课堂更加有效呢?

关 键 词:师幼互动  有效课堂  教学过程  教学课堂  教育因素  教育效果  才能
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