新课标下小学数学课外作业设计的优化

随着新课改的不断深入，教师重视了课堂教学设计的研究，却忽视了课外作业设计的研究。课外作业是课堂教学的延伸和补充，是学生进一步理解、巩固和运用课堂教学知识，并与现实生活相连接的学习活动。但是部分教师的课外作业布置存在一些弊端，如形式呆板、内容枯燥、要求划一、评价单一、习题繁多、琐碎、复杂等，大大加重了学生的负担。为了适应新课标提出的“一切为了学生的发展”的理念，小学数学教学应努力优化课外作业设计，评价变单一为多样，变机械重复为新颖有趣，让课外作业成为学生学习的创新乐园。