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6个?8个?12个?到底几个?——由一道题引发的关于准确把握知识阶段的思考——由一道题引发的关于准确把握知识阶段的思考
作者姓名:陈燕虹
作者单位:广西桂林市秀峰区教育局教研室
摘    要:这是很多老师提出的一个问题。是的,很多!但凡教学到这个内容的老师几乎都和笔者问过:6个?8个?还是12个?到底是几个?

关 键 词:知识阶段  老师  教学
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