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| 促动口语交际活力的陌生化策略 | |
| 引用本文： | 张咏梅.促动口语交际活力的陌生化策略[J].教育科研论坛,2011(8):5-6. |
| 作者姓名： | 张咏梅 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | 苏教版语文第九册练习四中的口语交际要求是：请同学们收集一两条有价值的新闻，进行一次小小新闻发布会，“听众”可以现场提问，“发言人”当场予以解答。按前半部分的要求去分析，则纯属新闻交流；再看后半部分的要求，就真有点新闻发布会的意味了。如果用从电视、报纸上收集来的一条新闻去做新闻发布，那肯定做不出什么味道来。因为这一条新闻的前因后果如何，要想打听清楚那是很困难的，而那些不了解此新闻的“听众”想对此新闻提些有针对性的问题，则更是难上加难! |
| 关 键 词： | 口语交际 陌生化 新闻发布会 语文第九册 新闻交流 前因后果 苏教版 收集 |
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