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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
从“趣”入手,上好信息技术课
作者姓名:
祁步军
作者单位:
浙江省长兴县林城镇中心小学
摘 要:
一、活用教学形式,激发学习兴趣信息技术教师是全校最受学生欢迎的教师之一,若询问100名学生:“你喜欢上信息技术课吗?”会有99人说“喜欢!”学生这种高涨的学习热情,每次都给我很多幸福感,所以我也和学生一样珍惜每周一次的电脑课,不管学生的“底子”是多么的参差不齐,我都要积极调动学生的主动性,满足学生的求知欲望。因此,选取最佳的教学形式,才能真正让学生对每节课都有新鲜感。在教学中,我化静态为动态、变抽象为形象、变虚为实,从而激发学生的学习兴趣。
关 键 词:
信息技术课
“趣”
激发学习兴趣
信息技术教师
教学形式
学习热情
求知欲望
学生
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