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作文评语:师生心与心的对话
引用本文:
沈惠萍.作文评语:师生心与心的对话[J].教育科研论坛,2011(7):31-32.
作者姓名:
沈惠萍
作者单位:
江苏省吴江市青云中心小学
摘 要:
作文评语的优劣直接影响着学生的写作兴趣及写作能力。可惜的是很多语文教师给学生作文所写的评语显得千篇一律,过于公式化、模式化,诸如中心是否明确.重点是否突出.详略是否得当.层次是否清楚。
关 键 词:
作文评语
对话
师生
学生作文
写作能力
写作兴趣
语文教师
公式化
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