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有效提问的感悟——由课堂观察《快乐鸟的许诺》引发的思考
引用本文:
吴小勤.有效提问的感悟——由课堂观察《快乐鸟的许诺》引发的思考[J].教育科研论坛,2011(10):52-53.
作者姓名:
吴小勤
作者单位:
江苏省吴江市芦墟幼儿园
摘 要:
【案例】在一次课堂观察中,听了大班绘本教学《快乐鸟的许诺》,我详细地记录了任课老师的所有提问,一一罗列后对这些问题进行了分类,大致包括以下方面。
关 键 词:
课堂观察
有效提问
快乐
感悟
教学
老师
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