用和谐的曲调演绎欢乐的英语课堂

一、创设和谐的课堂环境。让学生在轻松、明快的节奏中快乐学习面对“好动、好玩、好奇、好胜”的孩子们，教师作为教学的组织者就要如一个乐手在奏乐，善于用明快和谐的节奏，演奏出优美的旋律，让课堂变得和谐而轻松。我们可设计多种教学活动，以此来减轻学生心理上的压力，使师生以轻松愉快的姿态投入教与学的活动之中，充分体验到欢欣和乐趣。