| 知识集约:教学内容整体优化的理想境界 |
| |
| 引用本文： | 阳沐乎韧.知识集约:教学内容整体优化的理想境界[J].南宁师范高等专科学校学报,2002,19(2):57-60. |
| |
| 作者姓名： | 阳沐乎韧 |
| |
| 作者单位： | 广西贵港市师范学校 广西贵港537100 |
| |
| 摘 要： | 本文试图以系统科学方法、马克思主义哲学原理以及赫尔巴特“统觉思想”和“相关原则”为理论指导，以中师教育为研究对象，探讨教学内容整体优化的途径。提出：加强不同学科内容的互相渗透、沟通相同学科内容的彼此联系、激活有效潜在信息的顺畅流通和对于现行教材知识的更新改造等操作方法，并分析其所发挥的整体功能。
|
| 关 键 词： | 知识集约 教学内容 教材 整体功能 中等师范学校 中国 人才 整体性原理 |
| 文章编号： | 1008-696X(2002)02-0057-04 |
| 修稿时间： | 2001年10月10 |
Knowledge Intensified: An Ideal for Integrative Optimization of the Content of Courses |
| |
| YANG MU Hu Ren.Knowledge Intensified: An Ideal for Integrative Optimization of the Content of Courses[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2002,19(2):57-60. |
| |
| Authors: | YANG MU Hu Ren |
| |
| Abstract: | The dissertation probes into some approaches for integrative optimizationg of content of courses and puts forward that strengthening the inter-infiltration of the contents of different courses, linking the relation between the contents of similar courses, activating the smooth circulation of effective and potential information, and reforming the knowledge structure of the existing courses, and analyzes the integrative functions that it can perform. |
| |
| Keywords: | knowledge intensified the content of courses integrative optimization function |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
