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理工科教师人文素质探析
引用本文:栗志刚.理工科教师人文素质探析[J].广西教育学院学报,2000(3):30-35.
作者姓名:栗志刚
作者单位:武汉城市建设学院社会科学系
摘    要:本从建国以来教育思想,教育方针,教育体制的确立和发展等方面分析了影响理工科教师人素质的主客观原因,指出在目前推行素质教育的有利客观条件下,理工科教师应积极转变观念,通过各种有效途径提高自身的人素质。

关 键 词:教育体制  素质教育  中国  教育思想  教育方针  理工科教师  人文素质

An exploration on humanity quality of science teachers
Abstract:
Keywords:
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