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| 学会赏识,体味真情 | |
| 引用本文： | 孙瑾.学会赏识,体味真情[J].青少年日记,2007(5). |
| 作者姓名： | 孙瑾 |
| 摘 要： | 有这样一本书--<赏识你的学生>,慢慢读来,时而共鸣,时而汗颜,时而顿悟,不由得掩卷而思. 感想1]理解赏识,付出深爱.赞科夫说:"漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱." |
| 关 键 词： | 赞科夫 慢读 学生 |
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