浅析阅读文本新思路之裸读

在高考语文阅卷中，往往有一个怪现象，使阅卷教师感到非常困惑，那就是阅读理解主观试题，学生的答题纸上都写得满满的，但是得分甚低。专家们认真研究此现象后发现，根本原因还在于学生阅读文本过于仓促，还未能读懂或基本读懂文本就急于下笔答题，云里雾里，不知所云。如何避免此类现象的出现呢？专家们只给了两个字——裸读。