大学生实践观教育探析——以《关于费尔巴哈的提纲》的理论核心为指导 |
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引用本文: | 张瑞.大学生实践观教育探析——以《关于费尔巴哈的提纲》的理论核心为指导[J].湖北大学成人教育学院学报,2013(4):90-92. |
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作者姓名: | 张瑞 |
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作者单位: | 黑龙江科技大学经济学院,黑龙江哈尔滨150022 |
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基金项目: | 基金项目:本论文将用于黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(1253xs315)《建构高校学生工作的实践育人体系研究》阶段性研究成果. |
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摘 要: | 实践观构成了《关于费尔巴哈的提纲》的理论核心,本文以马克思的实践观为指导,通过培养大学生树立科学的实践观,强调学生的主体性地位,尊重教育教学规律,突出实践教育地位等手段,来提高大学生思想政治教育工作的实效性。
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关 键 词: | 实践观 思想政治教育 德育 实效性 |
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