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教师在学生自主学习中的角色担当
引用本文:曹志红.教师在学生自主学习中的角色担当[J].苏州教育学院学报,2013(3):99-101.
作者姓名:曹志红
作者单位:苏州迎春中学,江苏苏州215128
摘    要:自主学习的实用性和延展性可以大大提高学生的语文素养,教师要重视自主学习方法的指导教学。自主学习方法的指导教学要求教师要自我提高,要充分扮演好引领布置、培养导出、合作服务、聆听反馈等角色,运用多种手段,采取多种方法,提高学生的自主学习能力。

关 键 词:教师  自主学习  角色担当
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