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| 终身学习视野中的教师继续教育 | |
| 引用本文： | 毕家德.终身学习视野中的教师继续教育[J].中国成人教育,2003(7):79-79. |
| 作者姓名： | 毕家德 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 英国的詹姆斯·波特认为,现代师范教育应由三个连续的阶段组成,即个人教育阶段;职前训练与指导阶段;在职教育和培训阶段。其中,前两个阶段是培养教师的基础,而第三阶段则是提高教师业务水平的主要阶段,应贯穿教师整个教育生涯的始终。此“教师三段培训法”确立了教师教育的新模式,拓宽了师范教育的内涵,强调了教师在职培训的重要性和培训阶段的长期性。目前,重视教师的继续教育已成为世界各国师范教育的主导潮流。一、教师继续教育现存的一些问题浅析1.把教师继续教育等同于学历教育现今仍有些人认为,教师继续教育源于这样一个事实,即为实施… |
| 关 键 词： | 终身学习 教师继续教育 师范教育 学历教育 职业精神 校本培训 |
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