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| 澳大利亚、新西兰教师管理的启示 | |
| 引用本文： | 周德义.澳大利亚、新西兰教师管理的启示[J].湖南教育,2005(4):42-44. |
| 作者姓名： | 周德义 |
| 作者单位： | 湖南省教育厅师范教育与教师工作处 处长 |
| 摘 要： | 2004年12月5日至19日,“中国教师教育代表团”一行九人,在教育部师范司副司长宋永刚同志的率领下,出访澳大利亚、新西兰。笔者作为访问团成员参与全过程。访问期间,我们带着我国教师教育改革与发展进程中出现的一些新情况、新问题和新思索,访问了澳大利亚的新州、维州教育培训部,首都地区职教部,昆士兰州教育部,悉尼大学教育学院,拉筹伯大学和Stromlo高中,新西兰的惠灵顿教育部,奥克兰大学教育学院和GrammarBoySchoo1,与政府教育行政部门、教师协会、教师专业学习机构、大中小学校的校长、教师与科研人员进行座谈讨论和广泛接触。澳大利亚… |
| 关 键 词： | 澳大利亚 新西兰 教师管理 2004年12月 教师教育改革 教育部 发展进程 昆士兰州 教育学院 悉尼大学 代表团 副司长 全过程 访问 培训部 师范 高中 |
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