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2021年本刊重点选题
摘 要:
1.基础教育课程改革二十年回顾与反思;2.义务教育课程修订工作研究与进展;3.中小学育人方式变革研究与实践案例;4.“五育”并举,学校课程建设实践研究;5.中华优秀传统文化、美育、健康、生命、民族、生态教育等专题教育实践创新案例;6.教材建设与使用研究及案例;7.现代学校制度管理创新;8.体现新型教学方式变革的学科教学研究及案例;9.教科研工作方式创新实践与研究;10.评价改革(学校日常评价、增值评价、综合素质评价、考试命题)研究。
关 键 词:
义务教育课程
现代学校制度
中华优秀传统文化
增值评价
教学方式变革
综合素质评价
五育
教科研
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