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自讲法在课堂的应用
引用本文:刘善华.自讲法在课堂的应用[J].现代教育,2003(20):42-42.
作者姓名:刘善华
摘    要:自讲法既学生就是老师,是学生通过自学,掌握知识的基本体系和内容,在广泛涉猎相关知识的基础上,精心设计一堂课的内容,在任课教师的指导和控制下,使学生有组织、有计划、有目的的把知识传授给别人,从而强化其对知识的掌握程度,增强其综合能力的教学方法。

关 键 词:学生  课堂  任课教师  老师  知识传授  自学  基本体系  相关知识  掌握程度  指导
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