自讲法在课堂的应用 |
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引用本文: | 刘善华.自讲法在课堂的应用[J].现代教育,2003(20):42-42. |
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作者姓名: | 刘善华 |
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摘 要: | 自讲法既学生就是老师,是学生通过自学,掌握知识的基本体系和内容,在广泛涉猎相关知识的基础上,精心设计一堂课的内容,在任课教师的指导和控制下,使学生有组织、有计划、有目的的把知识传授给别人,从而强化其对知识的掌握程度,增强其综合能力的教学方法。
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关 键 词: | 学生 课堂 任课教师 老师 知识传授 自学 基本体系 相关知识 掌握程度 指导 |
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