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| 以德育教育为核心不断丰富校园精神文明建设内涵 | |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 青岛三十九中,266000 |
| 摘 要： | 当前对素质教育的认识已统一到“以德育教育为核心 ,以创新精神和实践能力培养为重点”的层面。如何确保德育的核心地位 ,关系到素质教育的实质性进展。同时 ,其核心地位的确立 ,更突出地显现于校园精神文明建设方面。依据我校的实践 ,我们认为以德育教育为核心 ,以教师和学生为主体 ,是积极推进和丰富校园精神文明建设的主要载体和重要途径。一、以师德建设为切入点和突破口 ,使教师真正成为灵魂的工程师 ,精神的导航员。在学校的德育工作及精神文明建设中 ,教师发挥着主导性作用 ,教师的一言一行 ,一举一动都是学生的楷模。以身立教 ,率先… |
| 关 键 词： | 中学 精神文明建设 德育 教师 职业道德建设 主题教育 校园文化 |
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