以问题带动学生整体学习的研究——论发展学困生英语自主学习能力的问题及解决策略

当今世界国际化、信息化、知识化等特征日益明显,网络的发展进一步将每个社会成员连为一体。在这样的信息时代背景下,人们为了生存,就需要适应国际社会的这些变化,主动接受新知识的挑战,养成自主学习的习惯。当前,还有不少学习者缺乏自主学习的能力,只啃课本,对教师的依赖性很大,被动应付教师的教学要求,而不会在教学大纲和教学内容以外主动追求知识、培养能力、进行科学研究,发展对各门学科的兴趣,这种情况令人担忧。教师不断反思,希望改进以往的教学方式,探索更贴近学生水平,激发其学习兴趣,提高其学习能力的学习策略,让学生真实学习,以实现高效课堂、高效学习的目的。