初中化学课前预习作业设计探析

预习属于教学的组成环节之一，教师在课堂教学前向学生提出预习要求的同时，若能提供给学生与课程内容相关的预习指导，对提高学生的预习效果大有裨益。文章对课前预习作业设计应当具有趣味性、关联性，问题的设置应体现层次性，具有提示性以及问题的呈现要多样性等方面进行了探析。