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| 主位述位理论在高中英语写作教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 韩燕燕 |
| 作者单位： | 连云港市灌南县第二中学 |
| 基金项目： | 连云港市教育科学“十二五”规划短期课题《主述位理论在高中外语教学中的的应用研究》的阶段性成果(课题批准号为:D/2011/11/311) |
| 摘 要： | 主位述位理论为高中英语写作教学提供了一个新的有效的途径。一般英语写作教学主要从词汇衔接和语法衔接着手,而主位述位理论则帮助学生从宏观结构上把握篇章结构。通过对主位述位理论引入前后学生作文的对比分析,发现主位述位理论对确实提高高中生英语写作水平。 |
| 关 键 词： | 主位 主位述位理论 英语写作 |
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