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| 高中英语课堂有效性教学策略探讨——以2012年中山实验高级中学英语“紫荆”奖教学评比活动为例 | |
| 引用本文： | 奚瑾睿.高中英语课堂有效性教学策略探讨——以2012年中山实验高级中学英语“紫荆”奖教学评比活动为例[J].语数外学习(高中版),2012(8):20-21. |
| 作者姓名： | 奚瑾睿 |
| 作者单位： | 中山市实验高级中学 |
| 摘 要： | 本文分析了2012年中山实验高级中学英语"紫荆"奖教学评比活动中的教学案例,并结合笔者对高中英语课堂教学的观察和反思,旨在从教学设计、学生学习主体性、课堂环境三个角度探讨高中英语课堂有效性教学的策略。 |
| 关 键 词： | 有效性 任务设计 课堂环境 课堂教学 |
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