激活非智力因素,提升英语教学效益

爱因斯坦说过:"成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话"、"天才那就是1%的灵感加上99%的汗水"。通过这个两句话,不难说明一个问题,对于一个学生来讲,要想学习的成功或将来适应社会的成功,必须具有良好的非智力。在英语的教学活动中,我发现许多学生的学业水平不高,但他们的语数成绩确相当好,这就说明并非他们的智力存在问题,而是他们非智力因素没有很好的培育和养成。因此我们要努力激活学生的非智力因素,培养他们的正确的学习态度、优秀的学习习惯,从基础抓起,提升他们的英语素质。