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浅谈提高中学英语作文的教学成效
作者姓名:贺玉梅
作者单位:宿迁市实验学校
摘    要:英语作为一门语言,在教学过程中也同语文教学一样,要掌握听、说、读、写这四个方面的内容。在这四个环节当中,读是最简单的,听说的提高也是需要一定的语言天赋的,而写则需要勤于练笔。只有在读写能力提高的基础上,学生的听说能力才能较快发展,所以,学生的写作水平往往体现了其整体的英语水平。

关 键 词:初中  英语作文  教学
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