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新课标下高中英语写作能力的培养与提高
引用本文:宋芝君.新课标下高中英语写作能力的培养与提高[J].语数外学习(高中版),2012(11):102-102.
作者姓名:宋芝君
作者单位:陕西师范大学外国语学院;陕西师范大学附属中学
摘    要:在目前高中英语教学中,普遍忽视英语写作,学生写作能力差,遣词造句匮乏的情形下。本文结合高中英语新课标和过程写作理论,强调学生的过程写作。提出了,"课前积累——课上讨论——范文引路——过程指导——规范提高"等过程写作要素。

关 键 词:新课程标准  调查问卷  过程写作
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