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| 教师的学生观 | |
| 作者姓名： | 陈燕 |
| 作者单位： | 江苏省无锡轻工职业高级中学 |
| 摘 要： | 在教师眼里，一个学生的“好”与“差”应如何来界定呢？这决非是一件轻而易举的事。一直以来，我们衡量一个学生的标准就过于唯一，过于偏颇。总认为那些成绩优良、全面发展、懂事听话的学生就是好学生；一些成绩不佳、爱闹事、不听话的学生就是差生。殊不知，当我们用这种简单的标准来评价学生的时候，我们已经暴露出思想上的严重错误。那么，教师应该如何正确地评价学生？这与教师的学生观有很大关系。要树立正确的学生观，教师必须更新观念，与时俱进。首先，教师要使学生获得良好的情感体验。学生的首要任务是学习，学习与情感体验是密… |
| 关 键 词： | 师生关系 人文教育 教育观念 教师 学生观 |
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