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| 在学会妥协中实现和谐——来自美国公民教育的启示 | |
| 作者姓名： | 于希勇 沈晓敏 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教育学系,200062 |
| 摘 要： | 一、学会妥协的提出 妥协是美困社会中久已存在的客观事实.1787年<联邦宪法>是美国宪政民主制度根基,它本是制宪会议中大小州妥协的产物,并在各种社会力量的妥协之后不断修正. |
| 关 键 词： | 学会 美国 公民 修正 力量 大小 制宪会议 制度根基 宪政民主 联邦宪法 客观事实 存在 社会 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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