|
|||||
|
|
| 调整高等教育的心理导向作用 | |
| 引用本文： | 王雪峰.调整高等教育的心理导向作用[J].江苏高教,1996(6):20-22. |
| 作者姓名： | 王雪峰 |
| 作者单位： | 南京化工大学 |
| 摘 要： | 调整高等教育的心理导向作用南京化工大学王雪峰教育的责任是提高民族的人口素质。人口素质分为身体素质、智力素质和非智力心理素质三部分。智力素质包括观察力、记忆力、思维力、想象力、操作力等基本能力，非智力心理素质包括对客观秩序（道德、科学、法制等）的尊重程... |
| 关 键 词： | 高等教育 调整 心理导向作用 中国 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |