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| 例谈生成型数学课堂的构建 | |
| 作者姓名： | 冯凯 吴正宪 |
| 作者单位： | 北京市海淀外国语实验学校小学部;北京市教科院基教研中心小数室; |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,以学生发展为本的理念已成为广大教师的共识。过去那种单纯地对知识与技能的关注,逐步转向对学生的学习过程、学习方法以及情感、态度、价值观的关注,即把数学教育的重心 |
| 关 键 词： | 数学教育 数学课堂 教师 学习方法 空间 课程改革 体积单位 学生发展为本 成型 价值观 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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