“文本对话”策略在作文教学中的运用 |
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引用本文: | 邹婷.“文本对话”策略在作文教学中的运用[J].快乐阅读,2013(10):42-42. |
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作者姓名: | 邹婷 |
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作者单位: | 黄石市第十八中学 |
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摘 要: | 当前的语文阅读教学都强调"对话教学",强调教师、文本和学生之间的对话。只有调动学生的生活体验进行创造性解读,挖掘文本与学生原有经验的结合点,激活原有经验,唤醒学生的生活体验,拉近文本与学生的距离,引起学生与文本的共鸣,激发学生的生活主体意识,提高学生的人文素养。
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关 键 词: | 文本对话 作文教学 语文阅读教学 生活体验 对话教学 主体意识 人文素养 学生 |
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