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| 建构主义理论视野下的初中英语作业设计 | |
| 引用本文： | 杨春燕.建构主义理论视野下的初中英语作业设计[J].快乐阅读,2013(11):59-59. |
| 作者姓名： | 杨春燕 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳县众兴中学 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论注重学生“自主”学习，以此指导初中英语作业设计，有助于克服作业“过多”和“过难”等弊端。初中英语作业的设计需要统筹教学内容、教师实际以及学生学情等种种因素，以时间的节省和培养初中生英语综合运用能力为目标。 |
| 关 键 词： | 建构主义 初中英语 作业设计 |
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