引导学生正确解读《生物科学和我们》模块 |
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引用本文: | 黄小芳.引导学生正确解读《生物科学和我们》模块[J].快乐阅读,2013(10):63-63. |
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作者姓名: | 黄小芳 |
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作者单位: | 南通市启秀中学 |
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摘 要: | 众所周知,生物学充斥在我们生活的空间中。如我们所看到的家禽、家畜,或者是大地里生长的高粱,或者是我们吃的水果,哪怕是人类自身生出的疾病,这些都是生物学的真实体现。因此,开展高中生物教学首先需要教师及时结合生活实际,并利用实际生活中所存在的生物学现象进行举例,进而达到预期的目的。本文以苏教版必修二《生物学与我们》为例,进而系统地阐述在我们生活周围中的生物学现象。
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关 键 词: | 高中生物 生物科学与我们 |
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